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基础化学实验室介绍
2015-06-15 16:51  

一、实验室概况

基础化学实验室成立于1996年,隶属于环境与化工学院。1998年4月通过辽宁省高等学校基础课教学实验室评估,2005年1月通过辽宁省高等学校基础课教学实验室的复评。实验室面积约1600m2,设备总值130万元。从事基础化学实验教学教师18人,其中教授8人,副教授8人,助教2人;实验技术人员4人,其中2人具有高级职称,中级职称2人。

实验室主任:朱波;联系电话:0411-87402430。

二、实验室功能

该实验室下设无机化学室、分析化学室、物理化学室和有机化学室,能够满足我校本科基础化学教学实验课程的需要。主要承担全校三个学院、13个专业本科生基础化学实验必修课程的教学任务,可开出实验教学项目80余项,人时数年均超过5万。还承担着部分本科生的研究型化学实验、大学生创新实验及毕业论文等实验教学任务。该实验室是学生进行技能训练和综合创新能力培养等开放实验的主要场所之一,也是教师进行科学研究的场所之一。多年来该实验室还面向社会开展多项技术服务,发挥优势因素,提高自身综合功能和整体水平。

三、实验室设备

实验室共有实验设备493台(件),主要有比表面积、燃烧热测定装置、恒电位仪、磁天平等仪器,能够满足基础化学实验的需求。其中两台全自动氨氮吸附比表面仪价值11万元,主要用于教学及科研方面。

四、实验室成果

2002年被辽宁省教育厅评为评估工作先进实验室;2005年获辽宁省教育厅第五届高等教育教学成果二等奖(大学化学实验多层次教学模式的建立与实施);2005年在教育部教育管理中心组织的第五届全国多媒体课件大赛中荣获高教组优秀奖。此外,获校级颁发的各种关于实验教学、实验管理的论文奖约十几项。

五、实验室特色

基础化学实验室作为学校实验教学改革基地之一,以“创造实践条件、培养创新能力”为目标,积极进行实验教学改革的探索与实践。实施“实验内容的三层次、实验体系的三技术、实验教学的三结合”的教学模式,形成有特色的教学方法,如:有机化学实验 “六个一”教学法,分析化学实验“学习、实践、达标”三阶段教学法,物理化学实验“选择开放”教学法,在小学期开设研究型化学实验周等,保证其实验教学容量和质量达到较高水平。

基础化学实验室在大连大学跨越式发展的背景下,将加快建设步伐,为学生提供更多的实践机会、更丰富的实践内容、更广泛的技能训练和更有趣的教学形式,促进学生创新能力的培养与提高。

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