6月28日上午，环化学院组织召开以“以评促改、以评促建，化工专业工程认证建设”为主题的教育思想大讨论，会议由李慎敏院长主持，参加人员有：李清副校长、大连理工大学化工工程认证专家潘艳秋教授、环化学院班子成员、各专业负责人、各专业教研室主任以及化工专业全体教师。会议首先由李清副校长做主旨讲话，潘立卫副院长介绍化工建设现状，潘艳秋教授讲解工程教育专业认证的标准和具体实施方式并与化工专业教师讨论专业建设过程中遇到的问题，最后李慎敏院长对化工专业工程认证工作作出部署并总结发言。

会上，李清副校长首先介绍了大连大学在国家高校专业认证方面的工作现状，对环化学院在工程教育专业认证的申请和建设方面的工作给予了肯定，并对未来提出了期望。李清副校长重点强调“工程教育专业认证”的申请和建设工作必须围绕“OBE”理念进行专业建设，这是一项需要全员参与的工作，也是提升全体参与教师的教学能力的契机。

潘艳秋教授介绍了工程教育专业认证的发展以及大连理工大学化工专业在专业认证方面开展的工作和成果。工程教育专业认证工作的标准在不断发展和改变，同时也对申请单位的持续改进工作尤为重视。潘教授首先提出，认证工作是一个长线的工作，教师站在培养学生的第一线，全体教师必须深入学习“OBE”理念，这对制定教学大纲和教学手段至关重要。潘教授介绍了培养方案修订、毕业要求与课程体系矩阵分解等方面的具体办法。同时，潘教授也指出，工程教育专业认证需要从上到下全面配合，学校要给与全力支持、学院高度重视、专业全员参与。

随后，化工专业教师与潘艳秋教授讨论了专业建设过程中遇到的问题，潘老师详细介绍了如何从毕业要求的角度确定课程目标、如何根据课程目标安排教学内容以及对学生能力评价的办法。最后，李慎敏院长布置化工专业工程认证建设的近期工作并对本次会议进行总结。

本次会议通过主旨报告及讨论，明确了专业建设的下一步工作，统一了专业教师的思想，提升了教师的积极性，明确了专业建设的方向与措施。